原標(biāo)題：播音與主持專業(yè)這兩年頻頻被“黃牌警告” 上體播音主持卻風(fēng)光獨(dú)好

　　上海體育學(xué)院2013級(jí)體育播音與主持專業(yè)學(xué)生在完成體育直播實(shí)訓(xùn)后的合影。(朱俊河供圖)

　　里約奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，竟讓滬上一所高校的一個(gè)“小專業(yè)”展現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力：最近一個(gè)月，上海體育學(xué)院體育播音與主持專業(yè)有30多名學(xué)生收到來自各大媒體及新媒體平臺(tái)的“橄欖枝”，紛紛被邀請(qǐng)去擔(dān)任體育頻道的解說員，備戰(zhàn)奧運(yùn)各大賽事直播。而這個(gè)專業(yè)的在校生，全部加起來只有77人。

　　專業(yè)開辦迄今培養(yǎng)了三屆畢業(yè)生，就業(yè)率均100%；今年的不少應(yīng)屆畢業(yè)生，一人手握好幾個(gè)offer；連一些平時(shí)喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲的年輕人，到了這里也如魚得水，憑著打游戲的愛好找到了高薪的“游戲解說員”崗位……不得不說，上海體育學(xué)院的體育播音與主持專業(yè)很神奇。

　　須知，播音與主持專業(yè)可是這兩年頻頻被吃到“黃牌警告”的專業(yè)，今年也上了上海市教委的專業(yè)預(yù)警榜單。但在上體，這里卻風(fēng)光獨(dú)好。

　　奧運(yùn)就要來了，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)紛紛“搶奪”解說員

　　培養(yǎng)專業(yè)的體育賽事解說員？乍一聽，上體的體育播音與主持專業(yè)，人才“出口”有點(diǎn)窄。傳統(tǒng)電視臺(tái)體育頻道，主播的交椅就那幾把，若論對(duì)口就業(yè)，學(xué)生就業(yè)能行嗎？ 殊不知，在新媒體時(shí)代，這種“想當(dāng)然”的擔(dān)心，實(shí)在是有點(diǎn)多慮了。

　　就在今年暑假，到上體體育播音與主持專業(yè)“預(yù)訂”奧運(yùn)賽事解說員的，大多是一些新興的媒體平臺(tái)和公司，諸如樂視、PPTV、百事通、阿里等。由于有一定說球經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生早在幾個(gè)月前就被用人單位搶光，隨著奧運(yùn)會(huì)賽事將近，眼下連在校的高年級(jí)本科生和碩士生都十分搶手。而此前的歐洲杯，已經(jīng)讓這個(gè)專業(yè)的不少學(xué)生小賺一把：邊看比賽邊說球，短短一個(gè)月的兼職收入就達(dá)數(shù)千元。

　　“體育經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨，很多新媒體平臺(tái)都在開辟體育頻道，對(duì)體育解說員的需求，正呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。”上海體育學(xué)院新聞傳播與外語學(xué)院院長(zhǎng)杜友君介紹，和傳統(tǒng)的電視臺(tái)體育頻道只設(shè)數(shù)名主播崗位、一名主播可以解說多個(gè)項(xiàng)目的賽事不同，如今的新媒體平臺(tái)更講究用戶體驗(yàn)，同一場(chǎng)體育賽事，往往會(huì)安排多名解說員同時(shí)解說，各自說球的風(fēng)格也不同，而觀眾完全可以根據(jù)自己的喜好“對(duì)號(hào)入座”。

　　眼下，不少新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目正在興起，像手球、馬術(shù)、曲棍球、橄欖球、壘球等，這些賽事的發(fā)展都需要專業(yè)的解說員做推介，普及相關(guān)運(yùn)動(dòng)知識(shí)，這也催熱了體育解說員崗位。

　　“早在10年之前，美國(guó)的專業(yè)體育解說員(包括出鏡記者)就有1.5萬人，而我國(guó)目前出身科班的專業(yè)解說員只有三四百人。”杜友君告訴記者，無論是體育賽事和棋牌類賽事都在形成細(xì)分市場(chǎng)，這也是具有相關(guān)專業(yè)背景的賽事解說員目前走俏職場(chǎng)的主要原因。

　　風(fēng)生水起的游戲解說員，期待會(huì)“打”又會(huì)說的專才

　　除了成為體育賽事主播和解說員，一種更時(shí)髦的新工作———游戲解說員，也在涌向上體體育播音與主持專業(yè)的學(xué)生。“粉絲經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，最受歡迎的游戲解說員，年收入已躋身千萬元的級(jí)別。

　　“坦率地說，在大學(xué)里，有些同學(xué)喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲，看似難以自拔，其實(shí)水平真不怎么樣。”上海體育學(xué)院新聞傳播與外語學(xué)院教師朱俊河介紹，要想成為專業(yè)的游戲解說員，除了本人游戲水平要相當(dāng)高超，還要有從事網(wǎng)絡(luò)游戲的報(bào)道能力，要能繪聲繪色地解說游戲。所以，這個(gè)看上去可以迅速“致富”的新工種，門檻并不低，非普通的游戲愛好者可以勝任。

　　對(duì)朱俊河觀念沖擊更大的，則是學(xué)院里的一名“問題學(xué)生”。“這名同學(xué)一直喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲，在一些電競(jìng)比賽中獲得過名次，但他大學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳，差一點(diǎn)就不能畢業(yè)。”就是這樣一名連畢業(yè)都危險(xiǎn)的學(xué)生，最近卻被新興的互聯(lián)網(wǎng)公司當(dāng)成了寶。原來，這家知名企業(yè)打算下半年重點(diǎn)進(jìn)軍游戲產(chǎn)業(yè)，看中了這名同學(xué)又會(huì)打游戲又會(huì)說游戲的才能，點(diǎn)名要請(qǐng)他去工作。

　　在大多數(shù)院校，播音主持專業(yè)的學(xué)生首先要過語言表演關(guān)，練得說話“字正腔圓”，就要費(fèi)上不少功夫。但在上體體育播音與主持專業(yè)采訪時(shí)，就有一些讓人深思的“反面教材”。比如，前年就有一名普通話說得不太標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生，到電視臺(tái)面試當(dāng)體育解說員被刷了下來，這名學(xué)生于是轉(zhuǎn)戰(zhàn)一家網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，結(jié)果憑借著個(gè)性化的語言表達(dá)和專業(yè)講解，很快就成為明星解說員，現(xiàn)在又以嘉賓的身份，頻頻到多家電視臺(tái)擔(dān)任講解員。

　　不隨大流，與藝術(shù)院校培養(yǎng)“套路”截然不同

　　無論是當(dāng)游戲解說員，還是成為體育類、棋牌類解說員，在杜友君看來，適應(yīng)新媒體時(shí)代的行業(yè)需求，專業(yè)解說員的培養(yǎng)模式和機(jī)制，和傳統(tǒng)的藝術(shù)類院校培養(yǎng)播音主持人的“套路”已經(jīng)截然不同。

　　有統(tǒng)計(jì)顯示，目前全國(guó)開辦播音主持專業(yè)的院校約395家，而在這個(gè)領(lǐng)域中，最負(fù)盛名的院校，如中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院等都是“傳媒”起家。以體育起家的上海體育學(xué)院，短短幾年就成為一匹業(yè)界“黑馬”，和其堅(jiān)持走專業(yè)化道路、不隨大流的教育理念不無關(guān)系。

　　2009年，上海體育學(xué)院在原先開辦體育新聞學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上全新開辦體育播音與主持專業(yè)時(shí)，首屆招生就堅(jiān)持使用另類標(biāo)準(zhǔn)：考生初試，考的不是傳統(tǒng)的語言表達(dá)，而是英語會(huì)話。“當(dāng)體育賽事解說員，如果英語水平不好，看外國(guó)的賽事還需要翻譯，這解說還怎么進(jìn)行？!”緊接著的第二道關(guān)就是興趣考查，考生復(fù)試的時(shí)候，需在十幾個(gè)賽事中選擇自己比較拿手的賽事當(dāng)場(chǎng)解說。

　　這一路招考，兩道關(guān)下來，符合要求的考生所剩無幾，而后來能夠入讀的，都符合學(xué)院老師的“胃口”。

　　時(shí)代在變，培養(yǎng)人才的理念也要與時(shí)俱進(jìn)。就吃“體育”一塊蛋糕，將新媒體時(shí)代的體育節(jié)目作為辦學(xué)的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，在上海體育學(xué)院，體育播音與主持這個(gè)小專業(yè)正在贏得大名聲。（記者：樊麗萍）